Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka od chwili wykrcia niepełnosprawności do podjęcia nauki w szkole. Poradnik dla organizatorów działań, dla terapeutów oraz dla rodziców.

By: Serafin, Teresa [red.]Material type: Text

TextLanguage: Polish Publication details: Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodoweji Sportu, 2005. Description: 212 s.; 24 cmISBN: #VALUE!

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Status	Date due	Barcode
Książki	Biblioteka Uczelniana	Główna	C 37.013.82 (Browse shelf(Opens below))	Na miejscu		10013922

Previous	No cover image available No cover image available		No cover image available No cover image available	No cover image available No cover image available				Next
Previous	C 37.016:811 How to teach grammar /	C 37.013.42 Edukacja i odkrywanie tożsamości w warunkach wielokulturowości : szkice pedagogiczne = Education and identity discovering in multicultural conditions : educational sketches /	C 37.013.82 Uczeń z przewlekłą chorobą i uczeń z zaburzeniami psychicznymi w szkole ogólnodostępnej. Poradnik dla nauczycieli szkół ogólnodostępnych.	C 37.013.82 Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka od chwili wykrcia niepełnosprawności do podjęcia nauki w szkole. Poradnik dla organizatorów działań, dla terapeutów oraz dla rodziców.	C 37.013.82 Szanse i bariery czyli O specjalnych potrzebach edukacyjnych : materiały z konferencji naukowo-dydaktycznej zorganizowanej przez Instytut Pedagogiki Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej, Polskie Towarzystwo Biblioterapeutyczne, Polskie Towarzystwo Dysleksji /	C 37.013.82 Integracyjne kształcenie niepełnosprawnych : sens i granice zmiany edukacyjnej /	C 37.013.82 Specjalne potrzeby edukacyjne : wskazówki dla nauczycieli /	Next