000			01873nam a2200313Ia 4500
003			WAŁB 007
005			20210520122741.0
008			200826s9999 xx 000 0 und d
020			_a8323319022
040			_aWAŁB 007 _cWAŁB 007
041			_apol _beng
080			_a159.922
245	0	0	_aRodzina jako środowisko rozwoju dzieci i rodziców / _cred. zeszytu Barbara Szmigielska.
260			_aKraków : _bWydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, _ccop. 2004.
300			_a168, [1] s. : _bwykr. ; _c24 cm.
490	1		_aPsychologia Rozwojowa, _vt. 9, nr 2 _x1231-2835 ;
504			_aBibliogr. przy rozdz.
520			_aPrzedstawiono m.in.: znaczenie więzi w triadzie matka - ojciec - dziecko, przywiązanie rodziców do nienarodzonego jeszcze dziecka, wpływ rodziny na twórczość jednostki, wpływ dziecka upośledzonego umysłowo na rodziców, poczucie osamotnienia w małżeństwie, relacje między tożsamością dorastających a ich środowiskiem rodzinnym, wpływ rodziców na strategie radzenia sobie młodzieży w sytuacjach trudnych, przekonania rodziców nt. marzeń sennych dzieci, przemoc emocjonalną w doświadczeniu młodzieży, związek zakorzenienia w tradycjach rodzinnych z agresywnością młodych dorosłych, orientację czasową młodzieży, zjawisko buntu młodzieńczego w kontekście rozwoju poznawczego. Są tu artykuły o charakterze teoretycznym i badawczym. Sprawozdanie z konferencji w Ustroniu, recenzja.
546			_aStreszcz. ang.
650		7	_aPsychologia rozwojowa
650		7	_aRodzina _xpsychologia
650		7	_aWychowanie w rodzinie
655		7	_aMateriały konferencyjne
700	1		_aSzmigielska, Barbara _d(1953- ). _eRed.
710	2		_aWydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego _eWydawca
830		0	_aPsychologia Rozwojowa _vt. 9, nr 2 _x1231-2835 ;
920			_a83-233-1902-2
942			_2ddc _c2
999			_c20950 _d20950